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❁Índice 🌼
- Introducción
- Evidencias y reflexiones:
- Presentación en Prezi de las Macros.
- Macros en Word, Excel y Access.
- Auto evaluación
- Plan de mejora
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✿Introducción ❁
queEl trabajo que se presenta a continuación es el portafolio correspondiente a la asignatura de Tecnologías de la Información y la comunicación, el cual fue elaborado con el propósito de demostrar los temas estudiados, conocimientos adquiridos y trabajos realizados durante este tercer parcial además de que es necesario para obtener una muy buena calificación en nuestra boleta.
Para comenzar vimos el tema de las macros, y se trata de un grupo de instrucciones programadas cuya tarea principal es la automatización de tareas repetitivas, la cual se puede ejecutar presionando un botón o una combinación de teclas. Abarcamos este tema en Word, Excel y Access, ya que son los programas con los que trabajamos más seguido. Investigamos para qué sirven las macros, cómo crearlas, ejecutarlas o borrarlas, así como personalizarlas.
A continuación se presentarán todas las actividades para el desarrollo de habilidades realizadas en clase o en casa durante este tercer parcial.
Para comenzar vimos el tema de las macros, y se trata de un grupo de instrucciones programadas cuya tarea principal es la automatización de tareas repetitivas, la cual se puede ejecutar presionando un botón o una combinación de teclas. Abarcamos este tema en Word, Excel y Access, ya que son los programas con los que trabajamos más seguido. Investigamos para qué sirven las macros, cómo crearlas, ejecutarlas o borrarlas, así como personalizarlas.
A continuación se presentarán todas las actividades para el desarrollo de habilidades realizadas en clase o en casa durante este tercer parcial.
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❀Actividades y Reflexiones💦
Presentación en Prezi de las Macros:
Reflexión:
Esta actividad se realizó para ayudarnos a comprender los conceptos y definiciones que se manejan en el tema de las Macros, las cuales nos ayudan a realizar más rápido nuestras tareas al ahorrarnos tiempo.
Grabar las macros es algo muy sencillo, ya que al utilizar la grabadora de macros que se encuentra en el menú sólo se da clic en "Grabar macro", realizamos lo que se vaya a guardar y cuando terminemos detenemos la grabación.
Esto será de gran ayuda para realizar cualquier tipo de trabajo que realicemos de ahora en adelante.
Macros en Word, Excel y Access:
Reflexión:
Como segunda actividad realizamos algunas prácticas del tema de las macros para seguir retro alimentando nuestro aprendizaje y presentar nuestras dudas a la hora de hacer la actividad.
La maestra nos proporcionó unos documento en los que se explicaba claramente los pasos a seguir para elaborar una macro en Word, Excel y Access, la cual fueron de mucha ayuda para las prácticas.
Gracias a esto pude comprender correctamente el tema de las macros, su funcionalidad, cómo crear una macro y para qué podría utilizarlas.
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🐧Mapa del parcial🐥
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❁Auto evaluación💦
Durante este tercer parcial aprendí muchas cosas nuevas respecto a los temas vistos, trabajé en clase y presenté mis dudas con la maestra para poder realizar la actividad y presentarla correctamente.
Mi comportamiento en clase no fue mala, ya que presté atención y comprendí bien los temas, aunque hubieron temas en los que se me presentaban dudas, simplemente recurrí a la ayuda del profesor o de mis amigos para que me expliquen o me ayuden a realizar la actividad correctamente.
Terminé correctamente las prácticas del aula de cómputo y gané mis firmas, además partícipe en clase, realicé mis tareas y obtuve casi todas mis firmas.
Mi comportamiento en clase no fue mala, ya que presté atención y comprendí bien los temas, aunque hubieron temas en los que se me presentaban dudas, simplemente recurrí a la ayuda del profesor o de mis amigos para que me expliquen o me ayuden a realizar la actividad correctamente.
Terminé correctamente las prácticas del aula de cómputo y gané mis firmas, además partícipe en clase, realicé mis tareas y obtuve casi todas mis firmas.
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❀Plan de mejora✿
~Trataré de entregar mis tareas a tiempo, en orden y completas.
~Pondré más atención en la clase porque si no luego no comprendo el tema y no puedo realizar mis actividades.
~Seré más responsable.
~Trataré de no distraer a mis compañeros.
~No hablaré mientras el maestro esté dando la clase.
~No lanzaré bolitas de papel o basura en clase.
~No olvidaré mi USB en el centro de computo.
~Pondré más atención en la clase porque si no luego no comprendo el tema y no puedo realizar mis actividades.
~Seré más responsable.
~Trataré de no distraer a mis compañeros.
~No hablaré mientras el maestro esté dando la clase.
~No lanzaré bolitas de papel o basura en clase.
~No olvidaré mi USB en el centro de computo.
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