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❁Índice 🌼
- Introducción
- Evidencias y Reflexiones
- Exposición del Género Dramático.
- Presentación del Siglo de Oro
- Auto evaluación
- Plan de mejora
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🌹Introducción🌹
El trabajo que se presenta a continuación es el portafolio correspondiente a la asignatura de Literatura, el cual fue elaborado con el propósito de demostrar los temas estudiados, conocimientos adquiridos y trabajos realizados durante este primer parcial además de que es necesario para obtener una muy buena calificación en nuestra boleta.
Durante este parcial estudiamos las diferentes épocas del teatro (Época Clásica, Edad Media, Renacimiento, Siglo de Oro, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo y Época actual) en la cual analizamos sus características, obras y autores destacados de cada época.
Además, analizamos los temas y géneros del teatro, así como las partes que lo conforman.
También realizamos ejercicios para entender los temas vistos y representar lo que sabemos.
A continuación se presentarán todas las actividades para el desarrollo de habilidades realizadas en clase o en casa durante este tercer parcial.
Durante este parcial estudiamos las diferentes épocas del teatro (Época Clásica, Edad Media, Renacimiento, Siglo de Oro, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo y Época actual) en la cual analizamos sus características, obras y autores destacados de cada época.
Además, analizamos los temas y géneros del teatro, así como las partes que lo conforman.
También realizamos ejercicios para entender los temas vistos y representar lo que sabemos.
A continuación se presentarán todas las actividades para el desarrollo de habilidades realizadas en clase o en casa durante este tercer parcial.
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🌹Actividades y Reflexiones🌹
Actividad #1.
Reflexión:
Para comenzar realizamos una exposición para ir conociendo a fondo los géneros literarios; en este caso, a mi equipo nos tocó exponer acerca del género dramático, la cual como su nombre lo dice se caracteriza por dramatizar las obras. Esto se refiere a que es presentado públicamente y por medio de actores que caracterizan a los personaje.
Para comenzar realizamos una exposición para ir conociendo a fondo los géneros literarios; en este caso, a mi equipo nos tocó exponer acerca del género dramático, la cual como su nombre lo dice se caracteriza por dramatizar las obras. Esto se refiere a que es presentado públicamente y por medio de actores que caracterizan a los personaje.
Actividad #2.
Reflexión:
Durante esta actividad realizamos un análisis acerca del Siglo de Oro, en la que expusimos algunos de los autores representativos de esta época, características, cómo era la sociedad en ese entonces y un ejemplo. En este caso, elegimos a Miguel de Cervantes con su obra más famosa para representar, "Don Quijote de la Mancha" y un vídeo en la que se muestra cómo se representa hoy en día dicha obra.
Durante esta actividad realizamos un análisis acerca del Siglo de Oro, en la que expusimos algunos de los autores representativos de esta época, características, cómo era la sociedad en ese entonces y un ejemplo. En este caso, elegimos a Miguel de Cervantes con su obra más famosa para representar, "Don Quijote de la Mancha" y un vídeo en la que se muestra cómo se representa hoy en día dicha obra.
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🌼Autoevaluación🌼
Durante este tercer parcial aprendí muchas cosas nuevas respecto a los temas vistos, trabajé en clase y presenté mis dudas con el maestro para poder realizar la actividad y presentarla correctamente.
Mi comportamiento en clase no fue mala, ya que presté atención y comprendí bien los temas, aunque hubieron temas en los que se me presentaban dudas, simplemente recurrí a la ayuda del profesor o de mis amigos para que me expliquen o me ayuden a realizar la actividad correctamente.
Además este parcial estuvimos practicando nuestras obras de teatro, en la que aprendí a destacar las partes importantes de las obras, por ejemplo, los actos, las escenas, la escenografía y las acotaciones en los diálogos.
Mi comportamiento en clase no fue mala, ya que presté atención y comprendí bien los temas, aunque hubieron temas en los que se me presentaban dudas, simplemente recurrí a la ayuda del profesor o de mis amigos para que me expliquen o me ayuden a realizar la actividad correctamente.
Además este parcial estuvimos practicando nuestras obras de teatro, en la que aprendí a destacar las partes importantes de las obras, por ejemplo, los actos, las escenas, la escenografía y las acotaciones en los diálogos.
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🌹Plan de mejora🌹
~Trataré de entregar mis tareas a tiempo, en orden y completas.
~Pondré más atención en la clase porque si no luego no comprendo el tema y no puedo realizar mis actividades.
~Seré más responsable.
~Trataré de no distraer a mis compañeros.
~No hablaré mientras el maestro esté dando la clase.
~No lanzaré bolitas de papel o basura en clase.
~Pondré más atención en la clase porque si no luego no comprendo el tema y no puedo realizar mis actividades.
~Seré más responsable.
~Trataré de no distraer a mis compañeros.
~No hablaré mientras el maestro esté dando la clase.
~No lanzaré bolitas de papel o basura en clase.
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